Начало крестного пути четырех святых Кинешемской епархии

Ровно 87 лет назад, 19 февраля 1937 года Народный комиссариат внутренних дел Управления НКВД по Ивановской Промышленной области выдал ордера на обыски и арест нескольких священников и мирянок Кинешемского района. Материалы следственных дел этого периода можно сказать не имеют верных данных. Поводом для ареста мог стать просто сан священно-церковнослужителя или наговор. 

Против священника Соборного Успенского храма города Кинешмы Константина Васильевича Разумова и священника села Воздвиженье Наволокского района (ныне Заволжский район) Ивана Ивановича Румянцева, а также пяти работниц фабрики имени Демьяна Бедного в Кинешме был сфабрикован следственный материал. На Фабрике имени Демьяна Бедного, которая находилась на территории современных «Фабрики №1» и «Фабрики № 2» города Кинешмы, работали пострадавшие за веру мирянки Елизавета Григорьевна Румянцева, Анна Васильевна Серова, Наталья Васильевна Смелова, Екатерина Васильевна Кузнецова, Ольга Ивановна Колобова.

Богословский факультет Российского православного университета святого Иоанна Богослова проводит набор абитуриентов 2024-2025 учебный год

По благословению Святейшего Патриарха Кирилла, Российский православный университет св. апостола Иоанна Богослова объявляет набор студентов на обучение по очной форме на богословский факультет по программам «Богословие» и «Юриспруденция«.

Все сведения об университете, обучении и правилах приема студентов см. на сайте Университета: http://rpusib.ru/

ПРОЕКТ ОТДЕЛА РЕЛИГИОЗНОГО ОБРАЗОВАНИЯ И КАТЕХИЗАЦИИ КИНЕШЕМСКОЙ ЕПАРХИИ. Восстановление светлой памяти священнослужителей Ивановской области

11 февраля 2024 года исполнилось 120 лет иерейской хиротонии священноисповедника иерея Константина Васильевича Разумова.

Автор-составитель: церковный краевед Наталья Сергеевна Уткина (г. Иваново).

Редактор, художественное оформление: священноинок Александр (Завьялов), руководитель отдела религиозного образования и катехизации Кинешемской епархии.

Другие публикации по теме: https://epotreligob.blogspot.com/p/blog-page_47.html

В нынешнем 2024 году в воскресный день 11 февраля по новому стилю совпало еще одно событие, на которое хотелось бы обратить особое внимание. 

В этот день, ровно 120 лет назад 29 января по старому стилю, а по новому 11 февраля был хиротонисан во иерея Константин Разумов - священник, который принял мученический венец от Христа в самом начале ХХ века.

Константин Васильевич Разумов родился в 1869 году в семье священника селе Головинское Буйского уезда Костромской губернии (ныне Костромская область, Сусанинский район, село Головинское).

В 1887 году он уволился по прошению из второго класса Костромской духовной семинарии в духовное ведомство. 11 января 1890 года он был определен псаломщиком храма Троицы Живоначальной села Чмутово Галичского уезда Костромской губернии (ныне Костромская область, Галичский район, село Чмутово).

Присоединяйтесь к проекту «Клевер Лаборатория» и получайте ценные знания о работе с детьми

«Клевер Лаборатория» — это полезный интернет-ресурс для тех, кто работает с детьми и занимается их духовно-нравственным воспитанием. На сайте https://clever-lab.pro/ можно дополнить свои знания. Для этого там собраны видео, обучающие курсы, лекции и статьи. Масштабный проект «Клевер Лаборатория» объединяет учителей, руководителей школ и детских садов из разных уголков страны.

Екатерина Ивановна, педагог из города Ряжска, тоже участвует в проекте. Те знания, которые она получает, и советы опытных коллег очень помогают ей в работе. Однажды с ней произошёл такой случай. Женщина сопровождала школьников на конкурс. Пока она ехала с ними в автобусе, увидела, как одна маленькая девочка искала в интернете информацию, которая, мягко говоря, нанесла бы вред её душе и детской психике. Педагог не знала, как бережно и деликатно поговорить с ребёнком на острую тему. Поэтому написала сообщение в группу поддержки от «Клевер Лаборатории». В ответ ей прислали рекомендации психологов и педагогов, подсказали, как начать разговор. В итоге учительница сумела найти правильные слова и при этом сохранить добрые отношения с девочкой.

Присоединяйтесь к проекту «Клевер Лаборатория» и получайте ценные знания о работе с детьми.

«КЛЕВЕР ЛАБОРАТОРИЯ» — НОВАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПЛАТФОРМА ДЛЯ ПЕДАГОГОВ ОСНОВ ПРАВОСЛАВНОЙ КУЛЬТУРЫ: ИНСТРУКЦИЯ К ПРИМЕНЕНИЮ

Минувший учебный год ознаменовался запуском на территории России образовательной платформы «Клевер Лаборатория», разработанной по патриаршему благословению Синодальным отделом религиозного образования и катехизации (ОРОиК) для учителей Основ православной культуры, педагогов гуманитарных предметов, воспитателей и преподавателей православных гимназий. При помощи руководителя этого образовательно-просветительского проекта Юлии Селюковой «Журнал Московской Патриархии» разобрался, зачем именно сейчас понадобилось это начинание, что полезного можно найти на «Клевере» и с прицелом на какую аудиторию будет наполняться этот образовательный ресурс.

Выдержку из Журнала Московской Патриархии (сентябрь 2022 г.) об образовательной платформе «Клевер Лаборатория» можно прочитать, пройдя далее по указанной ссылке: http://e-vestnik.ru/files/12364/jmp_09_2022_efektivnyy_instrument.pdf

Проект для педагогов «Клевер Лаборатория»

Проект «Клевер Лаборатория», объединяющий неравнодушных педагогов в области духовно-нравственного образования, стал победителем «Премии Рунета» за 2022 год.

«Клевер Лаборатория» получила награду в номинации «Образование и кадры», которой удостаиваются образовательные организации, СМИ и госорганы за прорывные проекты, осуществленные в российском сегменте Интернета, сообщается на сайте проекта.

На церемонии 13 декабря 2022 года награда была вручена директору «Клевер Лаборатории» Юлии Селюковой.

– Это награда и то, что мы стали заметны, особенно ценно для нас тем, что «Клевер Лаборатория» – независимый некоммерческий проект, который появился и развивался только за счет наших меценатов. И появился он еще тогда, когда просвещение в области духовно-нравственной культуры не было в таком приоритете, – сказала на вручении приза Юлия Селюкова.

Она подчеркнула, что ежедневно проект проводит серьезную работу, «чтобы наши педагоги получали качественную методическую поддержку, могли реализовывать свои идеи, развиваться и с легкостью адаптироваться к современным форматам преподавания».